11.- LIDERAZGO


Cómo lo comentamos recientemente los elementos básicos de Dirección son:

-LIDERAZGO
-MOTIVACIÓN
-COMUNICACIÓN
-TOMA DE DECISIONES

En la actividad anterior ustedes en base a un video identificaron diferencias entre LÍDER Y JEFE...Para profundizar más en el tema :


Ve y analiza la película "Con ganas de triunfar" (Stand and deliver, en inglés) del director Ramón Méndez, con la actuación de Lou Diamond Phillips y Andy García y de acuerdo con lo que veas, explica que habilidades posee y ejecuta el maestro Jaime Escalante (Edward James Olmos) 

Criterios de evaluación:
Identifica por lo menos 2  momentos que se reflejen las habilidades del profesor al conducir el grupo de estudio.
Publícalos en el Blog.

(No consultar fuentes de información)

Fecha límite: Lunes 11


Puedes elaborar esta actividad con los siguientes tres cortos









Comentarios

  1. Fernanda Godoy #7

    1) Al darles la clase, les pone ejemplos sencillos para que puedan entenderlos, como el de "el hoyo en la arena", así hace que analicen mejor las cosas

    2) Para enseñarles fracciones utiliza las manzanas para representar los porcentajes que se están mencionando

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  2. María Fernanda Camacho Rivas #4


    1. Que al inicio trata de relacionarse un poco con ellos de buena manera para cómo romper el hielo y que entiendan, que halla más comunicación.

    2. Usa cosas muy simples para que puedan aprender y por una parte como pequeños chistes para entender más y que halla mucha más facilidad de entendimiento.

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  3. Enrique Javier Gutierrez Quesada #9

    1- Que busca opciones el sabe que hay muchas y que utilizar un solo camino no es la respuesta, hay muchas opciones para lograr el objetivo que el pretende que es el enseñar.

    2- Busca romper los limites el sabe que los estudiantes pueden mas pero los demás maestros no lo creen así por que solo tienen lo básico, el dice que no importa todo lo que se necesita es darle pasión a los estudiantes meterle ganas como el dice para lograr más.

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  4. Jorge Francisco Arriaga Escamilla #3

    1) Al inicio de la clase todos se están riendo, pero él clava el cuchillo en la madera para darles a entender de que el que manda es él. Ahí muestra su habilidad de liderazgo.
    2)Cuando está sentado con los demás "profesores" el quiere mejorar para que sus alumnos puedan aprender bien, y le dice con toda seguridad al "profesor principal" que necesita ganas. Esa seguridad que el mostró es otra cualidad de un buen líder.

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  5. ABRAHAM ISMAEL ANGELES FLORES #2 B601
    1) Utiliza la confianza para ponerles apodos como " cabeza de red" y al mismo tiempo aprovecha esa confianza para ponerlos bajo presión en frente de sus compañeros para saber si pueden contestar aún estando bajo presión.
    2) Utiliza la repetición como método de estudio, no solamente explica su tema y ya, sino que lo repite él varias veces y después hace que también sus alumnos lo repitan.

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  6. #5 Daphne Domínguez Carrera

    1)Emplea ejemplos simples para que los estudiantes entiendan con conceptos básicos de la vida, es decir, explica un tema de la manera más simple posible.
    2) Motiva a sus estudiantes a interesarse en su clase (matemáticas) haciendo las clases dinámicas, creativas e incluyendo a todos, enfocándose en aquellos que sabe que necesitan ayuda extra para aprender.

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  7. Marco Alonso Pérez Martínez #20
    1.- Comienza de una forma inesperada: comienza a interactuar con los alumnos de una forma inesperada o poco común de forma que hace que los alumnos estén más atentos al momento (como cuando llegó usted con los legos).
    2.- Habla de una forma con la que el alumno pueda entender y lo reta a participar: cuando esto pasa y el alumno participa correctamente aumenta su motivación para seguir creciendo.

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  8. Braulio Michel Ramirez Garcia #21

    1. sabe que ellos no entienden mucho por eso es mas amable con todos en el aspecto de poder simplificar las cosas pero al mismo tiempo da a entender que no esta al nivel inferior de ellos, que es un igual y no recibirá amenazas.

    2.sabe que no solo llegando y dando su clase se salva y se larga, sabe que expectativas hay que tener con ellos, como hablarles y darles a entender como de simple pueden ser todos muy astutos pese a que nadie crea en ellos incluso ellos mismos

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  9. Edwin Alejandro Grajeda Alvarado #8
    1: posee una excelente habilidad para relacionarse con las personas de esta manera se le facilita entablar temas de conversación y de alguna manera empezar a extender esta conversación
    2:tiene una excelente manera de pensar para desarrollar los métodos de estudio que él realiza para que sus alumnos lo puedan entender

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  10. #13 Angel Liu Sánchez
    1) Empieza a dar su clase de una manera creativa para que los estudiantes aprendan fácilmente, y que al profesor le tengan respeto.
    2) Al momento de hablar en el segundo video, su forma de hablar es para que los estudiantes de atrás participen y así lo sigan y aprendan.

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  11. 1-En el momento en el que empieza a imitar las formas de hablar que los alumnos para asemejarse a ellos como un método de "manada" dándose a sentir un igual con los otros que no siguen su clase

    2-En el tercer vídeo se sacrifica para que los estudiantes aprendan dando más tiempo como voluntario para enseñar lo que en un modo se puede describir como "preocupare por la manada"

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  12. #10
    Aunque lo amenazen, el profesor trata de ser amigable con todos e inspirar confianza, alentándolos a que respondan sin importar cuanto tarden.

    Da clases divertidas, hace reír a los alumnos para relajarlos y que las clases sean más entretenidas

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  13. #23 Alejandra Razo Roldán
    1) Cuándo llega y parte la manzana enfrente de todos, fue una forma de mostrar autoridad
    2) su forma de vestimenta y sus acentos era para que cada alumno pudiera empatizar y entender de mejor forma la clase, incentivandolos a participar sin necesidad de atarear con clases aburridas.
    3) En el último video es voluntario a enseñar mas (dando una muestra de liderazgo y toma de decisiones)

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  14. #24 Valeria Razo Roldán
    -Empatiza con los alumnos, .
    -Tiene paciencia y tolerancia con el grupo.
    -Hace que la materia se vea fácil.
    -Se esfuerza para que los alumnos salgan adelante, transmitiendo confianza en ellos mismos.

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  15. María José Rodríguez Villegas #25
    - Les enseña de una manera sencilla, de una manera en la que todos puedan aprender fácil y rápido.
    - cuando llega y corta las manzanas, se relaciona muy bien con los alumnos, dándoles confianza y así ellos se sienten a gusto con el profesor

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  16. Luis Gustavo Morales #18
    •La manera de romper el hielo ante la clase captando la atención de los alumnos y al mismo tiempo introduciendo un tema a explicar de esa manera fue muy creativa, teniendo bastante presencia desde un inicio
    •El comienza a introducir nuevas palabras y modos de explicar para familiarizarse con los alumnos rebeldes para crear una empatía y empezar a poder trabajar agusto.

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